NOTA DE PRENSA
Herrikoa pide al nuevo gobierno que detenga la aplicación de la LOMCE en Navarra
La Federación de APYMAs HERRIKOA, insta a los grupos que van a conformar el nuevo Gobierno de Navarra, un compromiso firme y decidido para detener la aplicación de la LOMCE en nuestra comunidad.
Esta Federación, al igual que la inmensa mayoría de la comunidad educativa y grupos políticos, ha mostrado su oposición a la LOMCE y a su precipitada implantación, al considerar que es una ley profundamente injusta, discriminatoria, ideologizada y no consensuada, y lo ha hecho dejando clara su oposición en todos los foros donde ha tenido voz.
En la mesa de Padres y Madres, órgano escasamente reunido por el Gobierno saliente, en el Consejo Escolar de Navarra y en la Comisión de Personal Docente, los representantes de la “escuela pública” hemos sostenido siempre, ante el equipo del Departamento dirigido por el Consejero Iribas, que detrás de su supuesta oposición a la LOMCE, o la manifestada voluntad de aplicarla “a la navarra”, había realmente una intención de ponerla en marcha de forma inmediata y sin miramientos.
En Navarra hemos sido los primeros en aprobar los currículos, que ya se estaban preparando antes de aprobar la legislación de referencia del Estado, los modelos alternativos como la Formación Profesional Básica o los Programas de Mejora del Aprendizaje y el Rendimiento, etc. Recordemos, también, que fuimos los primeros en preparar las reválidas de tercero de primaria, y que se amenazó a las familias que mostramos nuestra oposición a su realización.
También el Parlamento de Navarra, en la recién terminada legislatura, ha manifestado, en numerosas ocasiones y de forma mayoritaria, su oposición a la LOMCE y a su implantación de manera urgente y precipitada.
A algunos de los grupos que posiblemente conformen o impulsen el nuevo ejecutivo, ya les hemos trasladado la necesidad de frenar la implantación de la LOMCE y queremos volver a decirlo “hay que parar la implantación de la LOMCE en Secundaria y en Bachiller” y así limitar su efecto inmediato de cambio de libros, evitar la habilitación de vías muertas donde aparcar al alumnado que hemos desatendido, posibilitar nuevas reválidas, limitar la participación de toda la comunidad educativa, etc. Sabemos que el tiempo es escaso, pero es necesario dar pasos que minimicen el pernicioso impacto de la nueva legislación, como ya se está planteando en otros territorios.
No es esta la única cuestión que la comunidad educativa de la escuela Pública planteamos al nuevo gobierno, pero si es la más urgente. No olvidamos la necesidad de abordar cuestiones de infraestructuras, de criterios de escolarización, de convivencia, de participación, de implantación del euskera, de calidad del PAI, de comedores escolares, etc. Pero eso podemos abordarlo con posterioridad, sin pausa pero sin tanta prisa.
Pamplona/Iruña/19-06-2015
JUNTA DE HERRIKOA
Fdo.: Santiago Álvarez Folgueras, presidente.
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